幸福牵手?共话成长

如果说家园共育就如同一辆车上的四个车轮，只有车轮沿着同一个方向行驶，车子才会滚滚向前，每一次的家长交流会都可以促进家园保持相同频率沿着同一方向在孩子的教育路上快速前行。为了促进家园沟通，携手共育，2019年3月13日海洲花园幼儿园召开了“幸福牵手·共话成长”家长会。

各班级老师根据班级幼儿年龄特点和班级具体情况，有针对性地选择家长会内容、布置了温馨的环境。

家长们如约而至，家长会圆满成功召开。现在跟着小编一起回顾一下温馨时刻吧！

欢迎家长们的到来！

家长会签到处

家长会准备开始，Alu 老师带领家长们进行英语热身小游戏！在游戏过程中，让家长们体会到英语游戏律动，有趣中快乐学习。

　　本次家长会，郑园长让家长通过话题讨论分享的形式和互动的模式，更加了解海洲花园幼儿园的教学理念，激发家长参与教育的潜能与动力。郑园长与家长坦诚“碰撞”，不断互动，氛围融洽，大家就像好朋友似的聊天。我们相信，我们每一个正确的教育理念和行为都是孩子成功路上的奠基石 ，对家长而言都是无价之宝，我们的专业和执着会许给孩子一个幸福美好的未来。

注意力——视追踪注意力测试与培养！家长踊跃上台[强]

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用智慧的爱陪伴孩子成长！

奥尔夫音乐教学高级教师徐老师在家长会上现场讲解并带领家长们体验。徐老师语言风趣幽默，音乐教学生动有趣，针对幼儿音乐教学话题娓娓道来。

　　徐老师带领家长们体验本园的特色教学ー奥尔夫音乐。海洲花园幼儿园关注对孩子内心世界的开发，培养孩子的感知反应能力、领悟能力、身体各部位或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等等，同时培养孩子在艺术方面的素养：感觉（及情感体验)、表现、创编能力、并通过亲自参与的活动（说、唱、奏、动、听、游戏等）去探究、发现、表现和创造艺术。

各班级老师设计不同的互动游戏，整个家长会充满欢乐的气氛

　　各班级老师采用了形式多样的互动形式，对班级幼儿的日常生活学习游戏进行了分析，并将本学期的教育目标向家长进行了详细地介绍。

家长们认真地倾听老师的介绍并积极互动，整个家长会充满欢乐的气氛。家长会结束，不少家长留下来与老师进行了更深入的探讨，

针对自己孩子存在的问题，家长们热心与老师共同商量，寻找解决的方法。

美好的时光总是短暂的，在你一言我一语的“家长——教师”互动交流中，此次家长会圆满结束，但我们的家园共育工作将永不止步！

相信在家园合力下，将海洲花园幼儿园共建成一个充满爱与温馨的Kindergarten！

教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。

教育的本质意味着：

一棵树摇动另一棵树，

一朵云推动另一朵云，

一个灵魂唤醒另一个灵魂。